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29/11 (CLASE Nº20)

En esta clase vimos la película "Bienvenidos al norte",la cuál luego tuvimos que analizar y responder algunas preguntas. Estas fueron las preguntas:

  1.  Qué colores usa y por qué?  Utiliza colores como el verde (vegetación,peluches,etc), el azul (ropa,banderas,etc),el rojo (abrigos,decoración,vestido), el naranja (muebles, escaleras oficina,etc), amarillo (toldos,sombrillas,etc).
  2. Describe el uso de las texturas. Rugosa (mapa mundi), metálica (coche), mullido (abrigo), suave (abrigo piel) y dura (cemento).
  3. ¿Se repiten algunas formas? Predominan las formas rectangulares (ej:cuadros,marcos de fotos,etc)
  4. ¿Qué tipo de composiciones has encontrado? Cita escenas. Composiciones verticales y horizontales en paisajes,calles,etc. Composiciones circulares como la de la ciudad desde el cielo. Composiciones cuadrangulares como cuando dialogan un grupo de personajes.
  5. ¿Hay armonía de complementarios/adyacentes? Citar. Sí hay armonías de complementaros, como por ejemplo el uso del verde y el rojo, el amarillo y el azul (discusión de Phillipe con su mujer en casa), el azul y el naranja (cuando Phillipe vuelve a casa y recibe una visita de sus amigos). También hay armonías de adyacentes como con el rojo y el amarillo (las banderas que hay en el campo de futbol),etc.
  6. ¿Qué tipos de iluminación simula? Utiliza una iluminación natural y artificial. Hay una escena en la que aparece un señor mayor con una iluminación artificial en picado (crea tensión), iluminación natural en el exterior, luz artificial en las farolas.
  7. ¿Qué transmite la película? Que no hay que juzgar a la gente sin antes conocerla. También nos enseña como  a veces las mentiras pasan factura y que a veces el destino te depara cosas mejores que las que te habías planeado.

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JUEVES 21/09 (CLASE Nº3)

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VIERNES 22/09 (CLASE Nº4)

Al inicio de la clase María Jesús nos recomendó un libro llamado Wabi-Sabi de Leonard Korem, el cual habla sobre algunos aspectos del arte de la cultura japonesa. A continuación hicimos un repaso de lo que habíamos aprendido acerca de los colores los días anteriores y después comenzamos con la nueva teoría. J.F Casas.  Nos explicó que hay diversas clases de lenguaje y que no en todas las culturas significa lo mismo. Están el lenguaje convencional oral (onomatopeyas,sonidos inarticulados,etc) y el lenguaje convencional escrito ( escritura ideográfica,figurativa,etc. También debemos pararnos a pensar que no en todas las culturas se le de la misma forma). El lenguaje visual es el código especifico de comunicación. La imagen puede tener diversos grados de iconicidad. 1 es el grado más fiel a la realidad (fotos,vídeos,etc) y el 5 es el grado menos fiel,más abstracto,menos similar a la realidad. La profesora nos mostró la siguiente ilustración, realizada por Juan Fran...

18/10 (CLASE Nº10)

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