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15/11 (CLASE Nº16)


La clase de hoy comenzó con una charla impartida por el delegado de titulación de la carrera de Bellas artes de Aranjuez. Nos dijo que era importante tener un delegado de clase,que luego era este quien elegía al delegado de titulación y así sucesivamente. También diferenció entre «alumno» y «estudiante». El alumno es el que va a clase pero no atiende,oye pero no escucha. Y el estudiante es el que atiende e clase y el que se implica en la carrera, va a exposiciones,etc.
También comentó que en el mundo del arte es importante tener conexiones humanas y no ser individualista.

Estuvimos hablando sobre la evaluación de nuestros blogs. Cada uno debe evaluar 10 blogs (los 10 últimos que haya en el momento) y añadir sus valoraciones. Estos se evaluarán de 1 a 3 ( 1: por encima de la media, 2: en la media, 3: por debajo de la media). La evaluación del blog se entregará el próximo miércoles impreso.

También estuvimos presentando exposiciones aleatorias sobre el trabajo del libro de lectura. Expusieron varias compañeras,la primera fue Blanca Tejerina,salió voluntaria y habló sobre el libro de "Los cornudos del viejo arte moderno" de Dalí. Expuso muy bien (1) su trabajo. Luego expuso Carolina San pedro con el libro "La comunicación audiovisual" de Flora Davis
Después expuso Isabel Labrador el libro de "Wabi-Sabi" de Leonard Koren. Expuso bien (2). A esta la siguió Violeta Vieytes con el mismo libro,y lo expuso bien (2)


TAMAÑO, FORMATO Y MARCO.

¿QUÉ ES EL TAMAÑO?

Son las dimensiones físicas del producto visual y el grado de ocupación físico del campo visual por  el soporte de dicho producto visual. El tamaño se elige en relación con la escala del espectador y hace que el producto sea:
  • Más grande que el espectador.
  • Más pequeño que el espectador.
Esto crea diversas sensaciones físicas; Impacto psicológico, Notoriedad Social y comodidad del manejo.

EL FORMATO.

Es la forma que tiene la pieza artística. Puede ser:
  • Circular 
  • Rectangular
  • Cuadrado
Se usa como elemento visual por su contenido simbólico, adaptación al soporte o facilidad de lectura.


EL MARCO.

Delimita la obra. La separa del espacio.


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